學生的學習生活環(huán)境一直備受社會關注，有好的資源都會優(yōu)先提給學校，希望學校可以給學生打造一個健康舒適的學習環(huán)境。但是有一個問題困惱著很多學校，因為師資等各方面的因素的限制，尤其是農(nóng)村不得不讓50名甚至更多的學生在一間教室里上課。這讓學校除了要面臨霧霾污染以外還要面對二氧化碳超標等問題。為了給祖國的花朵營造健康的上課環(huán)境，國內(nèi)有條件的學校已經(jīng)安裝新風系統(tǒng)了。
政府出臺政策促進學校新風系統(tǒng)普及，保證師生的健康。
針對學校新風風量還做出了標準，根據(jù)“中小學校教室換氣衛(wèi)生標準”學校教室的新風量分別為：
小學≥20 m3/h·人，
初中≥25m3/h·人，
高中≥32m3/h·人。
學校新風系統(tǒng)的參數(shù)指標：
新風量指標：中小學教師，按照20立方米/小時/每人的指標，初中、高中學生和人數(shù)高一些的教室對新風量需求高一些。
PM2.5指標：PM2.5每小時平均值低于75微克／立方米
二氧化碳指標： 上課時間二氧化碳每小時平均值低于1500 PPM
學校用新風系統(tǒng)需標配初效+中效+高效（H13醫(yī)療級HEPA過濾網(wǎng)），PM2.5凈化效果超99%。其風量需滿足每個學生最低新風量要求，面對幾十名學生的室內(nèi)，新風系統(tǒng)的風量必須要足夠大，而且噪音不能超過45分貝。
為了保證教室里空氣質(zhì)量，應該配置CO2、甲醛、風量等指標檢測系統(tǒng)，老師可以實時掌控教室空氣質(zhì)量，同時也要設置學生鎖，防止學生手誤操作。
學校用新風系統(tǒng)選擇時還需要考慮其安裝方式：
中央新風系統(tǒng)：
比較適合教室還沒有裝修，把設備安裝在吊頂里面，主機和風管都可以隱藏。
柜式/壁式新風系統(tǒng)：
比較適合裝修好的教室里安裝，這樣安裝要簡便些，大部分學校會選擇安裝最為簡單的直出風新風系統(tǒng)。
從2015年開始，根據(jù)市場需求和企業(yè)反饋，由中國建筑科學研究院牽頭、中國質(zhì)檢協(xié)會歸口的《中小學新風凈化系統(tǒng)技術規(guī)程》等九項團體標準陸續(xù)編制完成。九項標準從設計到施工安裝，從產(chǎn)品標準到專項標準，填補了我國新風凈化設備進校園的標準空白，新風凈化設備進校園的各個環(huán)節(jié)變得有據(jù)可依。
T/CAQI 9-2016《商用空氣凈化器》
T/CAQI 10-2016《新風凈化機》
T/CAQI 25-2017《新風凈化系統(tǒng)施工質(zhì)量驗收規(guī)范》
T/CAQI 26-2017《中小學教室空氣質(zhì)量測試方法》
T/CAQI 27-2017《中小學教室空氣質(zhì)量標準》
T/CAQI 28-2017《中小學新風凈化系統(tǒng)設計導則》
T/CAQI 29-2017《中小學教室空氣質(zhì)量管理指南》
T/CAQI 30-2017《中小學新風凈化系統(tǒng)技術規(guī)程》
T/CAQI 31-2017《室內(nèi)空氣質(zhì)量在線監(jiān)測系統(tǒng)技術要求》
